FELIZ NAVIDAD

El Claustro y el alumnado del CEIP Azorín les desea una Feliz Navidad y Próspero Año 2013.

WEBQUEST: HÉRCULES PASEA POR ANDALUCÍA

AQUÍ TENEIS EL ENLACE DE LA WEBQUEST QUE HE MONTADO PARA TRABAJARLA CON LA SECUENCIA DIDÁCTICA DE ANDALUCÍA :
"HÉRCULES PASEA POR ANDALUCÍA"

Pequeña biografía de Lorca

 Los alumnos de 5º y 6º hemos realizado una pequeña biografía de Lorca utilizando dos programas que hemos aprendido en este curso: Audacity e Ivoox, Aquí os dejo el enlace a nuestro blog de 6º.enlace
También podéis oír la biografía directamente en este reproductor
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Federico García Lorca en Infantil

Los alumnos de Educación Infantil han recitado y dibujado poesías de Federico. ¡Ha quedado muy bonito!

POETAS ANDALUCES

 Estupendo trabajo creado por los alumnos de María. Podéis ver la programación que hizo la profesora en la página titulado nuestros trabajos o pulsado aquí.

Se acabaron las sesiones presenciales. Espero que hayan sido de utilidad. No obstante, como os dije ayer, seguiré estando operativo en el correo electrónico y en el blog. Os agradecería que cumplimentaseis este breve cuestionario con el mayor rigor y sinceridad ya que de esta forma me ayudáis a mejorar futuras acciones formativas. Os lo he enviado también por email, pero SOLO TENÉIS QUE RESPONDERLO UNA VEZ, ya que el formulario es el mismo.

Aquí os dejo los trabajos de los alumnos de primero de E.S.O. Han grabado una escenificación en inglés "en un restaurante".

Espero que os guste

                                                                           

                                                                            

DIA DE LA MADRE

PARA PONER EN PRÁCTICA LO QUE TRABAJAMOS CON JAVIER EN LA ÚLTIMA SESIÓN, QUIERO COMPARTIR CON VOSOTROS EL POST QUE HE PUBLICADO EN MI BLOG DE 3 AÑOS PARA EL DIA DE LA MADRE.

 EN EL CUAL HE UTILIZADO:
-AUDACITY: PARA GARBAR LA VOZ DE MIS ALUMNOS-AS, EDITARLAS Y MEZCLARLA CON MÚSICA DE FODO (UTILIZANDO LA HERRAMIENTA ENVOLVENTE, EL EFECTO AMPLIFICAR ... LAS CUALES DESCONOCÍA Y DESCUBRÍ GRACIAS A JAVIER, Y UNA VEZ QUE TE PONES, DESCUBRES FÁCILMENTE OTRAS MUCHAS, ES FANTÁSTICO...)

-IVOOX: UNA VEZ EDITADO EL AUDIO, LO HE COLGADO EN MI BLOG A TRAVÉS DE GOEAR
-KIZOA: CON ESTA HERRAMIENTA HE REALIZADO UNA PRESENTACIÓN DE FOTOS.

Y ESTE ES EL RESULTADO:


¡¡FELICIDADES MAMI !!
“La mujer que es madre no es mujer, sino ángel. Caudal inagotable el cariño de una madre. Como aman las madres no ama nadie. Si repudiáramos las cosas por antiguas, deberíamos eliminar la luna y el sol y el amor materno. Anónimo Lo que hace maravillosa a una madre es el espíritu abnegado que la mueve a sacrificar tiempo, fuerzas y, de ser necesario, hasta la salud por el bien de su hijo”David Brandt Berg (1919-1994)
PICA EN  EL PLAY PARA ESCUCHAR A MIS NIÑOS Y NIÑAS FELICITANDO A SUS MAMÁS: 

 

AQUÍ ESTAMOS ELABORANDO EL REGALITO DE NUESTRAS MAMÁS CON MUCHO CARIÑO

dia de la madre - Alumnos y alumnos de 3 años .CEIP AZORÍN

Compartiendo el audio

En la última sesión vimos como crear un archivo de audio mezclando varias grabaciones. Una vez creado el mejor sitio para colocarlo es nuestro blog. Para ello utilizamos ivoox. En la sección de herramientas tienes un videotutorial sobre como se hace.


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"Descubrimos Andalucía"

Para contribuir en la actualización del blog y hacer operativo lo que tratamos en la sesión del día 6 de febrero de la "Formación en Centro", he decidido publicar parte del trabajo realizado por los alumn@s de 3º de Primaria. La iniciativa partió de la necesidad de tratar el tema de Andalucía desde los intereses y motivaciones del grupo. En un principio, realizamos una asamblea para ver qué aspectos investigaríamos. Asignamos el trabajo a los distintos grupos que formamos en la clase. Visitamos la Biblioteca Municipal y el aula de Guadalinfo para orientar en la búsqueda de información. En la clase hemos realizado grabaciones, trabajo en grupo, murales,...

Teniendo en cuenta que son alumn@s que se están iniciando en los trabajos de investigación de forma autónoma, la ayuda y coordinación, por mi parte, ha sido muy directa. Del mismo modo, la implicación de algunas familias ha resultado positiva y ha contribuido a que sus hj@s se reúnan y hagan un trabajo en grupo fuera del ámbito escolar.

En el vídeo podemos observar una parte de las tareas llevadas a cabo por el grupo:

Valoración de la segunda sesión

Hola a todos/as, creo que la sesión de hoy ha sido realmente fructífera porque vuestra implicación y comprensión de la propuesta de trabajo lo ha hecho posible. Ahora toca ponernos a trabajar y mantener el espíritu de hoy durante todo el mes. Para ello tenemos este blog y el correo electrónico como medios de comunicación.
Por mi parte iré colgando materiales (videotutoriales, manuales, ejemplos, etc.) sobre las herramientas que hemos comentado: photopeach, audacity, avidemux, etc.
Espero que me mandéis vuestros correos para daros de alta como administradores del blog para que podáis editarlo y mantener un contacto privado con vosotros, así como los borradores de vuestros diseños si queréis que os haga algún comentario. Naturalmente, también me podéis escribir con cualquier sugerencia, duda, propuesta,etc. etc.Recordad que sois vosotros quienes tenéis la iniciativa de vuestra formación, mi papel es secundario, apoyando vuestras ideas y proyectos.
Seguimos en contacto.

Segunda sesión de trabajo

Como el tiempo corre que vuela ya tenemos cercana la próxima sesión ya que aunque sea el próximo 5 de marzo hay pocos días lectivos.
Como tenéis en la propuesta de trabajo, la segunda sesión se dedicará fundamentalmente a recoger vuestras aportaciones, por eso no tendrá el formato de "ponencia" sino de "mesa redonda". En primer lugar, veremos si tenéis alguna sugerencia y/o cambios que hacer, en segundo lugar veremos las ideas para hacer tareas que de forma individual o en grupo tengáis, al menos, esbozadas. No es necesario que esté completamente definida, pero es imprescindible que tengáis algo pensado para dar agilidad a la sesión. Se me ocurre que podéis partir de los objetivos y contenidos que vais a dar el mes próximo o de una idea concreta (por ejemplo, hacer una grabación de audio.
El objetivo de esta sesión es que tengamos alguna tarea casi completa (en el diseño) para que procedamos a ponerla en práctica lo antes posible o a recopilar los materiales necesarios, aprender las herramientas TIC que se van a usar, etc.
En la página "nuestros trabajos" tenéis un borrador de modelo de programación de tareas. La idea es mía, así que está sujeta a vuestras mejoras.
Por cierto, me falta mucha gente por enviarme un correo de gmail.
¡¡Ánimo y al toro!

Propuesta de trabajo

Aquí os dejo la presentación que vimos en la primera sesión con la propuesta de trabajo.

Propuesta de trabajo

View more presentations from Javier Ojeda.

Bienvenidos

Bienvenidos a nuestra sala de profesores virtual. Espero que la visitéis y llenemos de contenido entre todos para que sea útil.
En primer lugar no sé si os gusta el nombre del blog... pero entre mi poca imaginación y que todo lo que se me ocurría estaba cogido, no he podido hacer más, pero estoy abierto a vuestra creatividad. Siempre podemos cambiar el nombre.
Voy a comenzar poniendo la presentación de la propuesta, algunos vídeos y enlaces, pero espero que también aportéis cosas al blog, recordad que como vuestros alumnos aprenderéis mucho de lo que hagáis por vuestra iniciativa y poco de lo que os pueda aportar yo.
También considero interesante que tengamos un canal de comunicación privado mediante correo electrónico. La mejor opción es que todos usemos el correo de gmail. Si no tenéis o no queréis usar vuestro correo personal para esta formación, os sugiero que os saquéis uno nuevo. Cuando lo tengáis me mandáis un mensaje a escuela2punto0@gmail.com.
Si no sabéis crear una cuenta aquí os dejo un enlace a un videotutorial. Recientemente gmail ha cambiado el aspecto de la página por lo que no coincide exactamente la imagen del videotutorial con lo que muestra vuestro ordenador, pero el proceso es casi el mismo.
Videotutorial como crear una cuenta en gmail.